20 Σεπτεμβρίου 2017- τι διδαχθήκαμε στο σχολείο

Γλώσσα

-Στο μάθημα της γλώσσας σήμερα μιλήσαμε για τα : ρήματα,τα άρθρα,τα ουσιαστικά και τα επίθετα.
Οι μαθητές πρέπει να γνωρίζουν να ανακαλύπτουν σε ένα κείμενο τι μέρος του λόγου είναι η κάθε λέξη.
Θα τους δοθεί και φωτοτυπία, που θα παρουσιάζει τα μέρη του λόγου της γλώσσας μας.
Καλό είναι να γνωρίζουν και τον απλό ορισμό που έχουν διδαχθεί στο σχολείο, επιμένοντας περισσότερο στη δυνατότητα αναγνώρισης τους.
Στο προηγούμενο μάθημα επίσης, οι μαθητές και οι μαθήτριες διδάχτηκαν το Υποκείμενο μιας πρότασης.
Οι μαθητές/τριες θα πρέπει να ξέρουν με ποια ακριβώς ερώτηση βρίσκουμε το υποκείμενο στην πρόταση, ότι μπαίνει πάντα σε πτώση ονομαστική.
-Έχουν να ολοκληρώσουν την άσκηση του Βιβλίου του Μαθητή όπου συμπληρώνουν σε κατηγορίες τις λέξεις που χρωματίσαμε στο σχολείο.
- Έχουν επίσης και εργασία φωτοτυπίας( τις 3 πρώτες από τις 4 ασκήσεις) , ασκήσεις εμπέδωσης φαινομένων που διδαχθήκαμε τις προηγούμενες ημέρες.

Μαθηματικά

- Στα μαθηματικά ξεκινήσαμε το 3ο Μάθημα που ασχολείται  με τους πενταψήφιους αριθμούς ως το 20.000.Φτάσαμε στο τέλος της πρώτης σελίδας από το Βιβλίο του Μαθητή. Βρισκόμαστε ακόμη σε αρχικό στάδιο προετοιμασίας-επεξεργασίας.

Η προσωποποίηση- ένα σχήμα λόγου Η αλφαβητική σειρά

Η Προσωποποίηση

Η προσωποποίηση

Όταν σε ένα κείμενο ή ένα ποίημα τα ζώα, τα φυτά και γενικώς τα άψυχα πράγματα (τζιτζίκια, δέντρα, βουνά, λουλούδια, αστέρια κ.ά.) συμπεριφέρονται όπως ο άνθρωπος, λέμε ότι προσωποποιούνται και το φαινόμενο αυτό λέγεται προσωποποίηση.

Π.χ.:

- Τα αστέρια κουβέντιαζαν με το φεγγάρι. (τα αστέρια δε κουβεντιάζουν όπως οι άνθρωποι)

- Το λουλούδι  μιλούσε με το χελιδόνι. (τα λουλούδια δε μιλούν όπως οι άνθρωποι)

-------------------------------------------------------------------------------------------------

Η αλφαβητική σειρά

Αλφαβητική Σειρά

Στα λεξικά, στις εγκυκλοπαίδειες, στις ατζέντες, στους καταλόγους κ.α. οι λέξεις ή τα ονόματα δε γράφονται τυχαία αλλά κατά αλφαβητική σειρά, δηλαδή σύμφωνα με τη σειρά των γραμμάτων του ελληνικού αλφαβήτου. Πρώτα γράφονται οι λέξεις που αρχίζουν από άλφα, μετά αυτές που αρχίζουν από βήτα κ.λπ.

πχ: αγόρι, βιβλίο, γόμα, δέντρο

Όταν μας ζητούν να βάλουμε κάποιες λέξεις σε αλφαβητική σειρά βάζω πρώτα τις λέξεις που ξεκινούν από "α". Αν δεν υπάρχει λέξη από "α" ψάχνουμε για λέξεις που αρχίζουν από "β" κ.ο.κ. Αν όμως υπάρχουν δύο λέξεις, για παράδειγμα, από "β" βάζω πρώτη αυτήν της οποίας το δεύτερο γράμμα είναι πρώτο στην αλφάβητο. Π.χ.:

Έχω τις λέξεις: παιδί, βίδα, γάτα, βάζο.

Πρώτες θα βάλω τις λέξεις που αρχίζουν από "β" (βίδα και βάζο). Ποια από τις δύο όμως θα πάει πρώτη;

Πρώτη θα βάλω τη λέξη "βάζο" γιατί το δεύτερο γράμμα της (δηλαδή το "α") προηγείται στο αλφάβητο από το δεύτερο γράμμα της λέξης βίδα (δηλαδή το "ι"). Μετά θα βάλω τη λέξη "γάτα" και τέλος τη λέξη "παιδί".

Άρα η αλφαβητική σειρά των παραπάνω λέξεων είναι: βάζο, βίδα, γάτα, παιδί

παροιμίες για το μήνα Σεπτέμβριο

Αν ίσως βρέξει ο Τρυγητής, χαρά στον τυροκόμο. 

[Ελληνική]

Σεπτέμβρη στάρι σπείρε και σε πανηγύρι σύρε. 

[Ελληνική]

Σεπτέμβρης πρώτα κρύα, τρέχει, ανοίγει τα σχολεία. 

[Ελληνική]

Το Σεπτέμβρη τα σταφύλια, τον Οκτώβρη τα κουδούνια. 

[Ελληνική]

Τον Τρυγητή τ’ αμπελουργού, πάνε χαλάλι οι κόποι. 

[Ελληνική]

Του Σεπτέμβρη οι βροχές, πολλά κακά μας φέρνουν. 

[Ελληνική]

Ο Σεπτέμβρης, της Ρένας Καρθαίου

Παρακάτω μπορείτε να ξαναδιαβάσετε το ποίημα της Ρένας Καρθαίου και να  το ακούσετε αλλά και να δείτε ζωγραφιές  από μικρούς μαθητές!!

Με κόκκινα γράμματα οι λέξεις που κάνουν ομοιοκαταληξία για να δώσουν καλύτερο ηχητικό αποτέλεσμα.

Μπορείτε επίσης να επισκεφθείτε μια ιστοσελίδα, πατώντας πάνω στο σύνδεσμο που θα βρείτε παρακάτω για να διαβάσετε περισσότερα για τη Ρένα Καρθαίου και το έργο της.

Ρένα Καρθαίου

Ο Σεπτέμβρης – ποίημα της Ρένας Καρθαίου

Ο  Σεπτέμβρης

ο Σεπτέμβρης είναι αγόρι

κι έχει ολόχρυσο καπέλο

και χρυσό το πανωφόρι.

Τα παπούτσια του είναι φύλλα ,

που ‘χουν πέσει απ’ τα πλατάνια

και τα μάγουλα του μήλα.

 Κρατάει σάκα από νερό

κι έχει μέσα τα βιβλία

από σύννεφο κι αφρό.

Με του άνεμου  τα ποδάρια

τρέχει  δίχως να τον βλέπεις

στων βημάτων του τα χνάρια ,

διαμαντάκια θε να βρεις ,

σταγονίτσες,  σταγονίτσες

μιας ολόχρυσης  βροχής .

Ο Σεπτέμβρης είναι αγόρι,

κατεβαίνει από τα δάση,

κατεβαίνει από τα όρη.

Κι έρχεται για να χτυπήσει

 μια πελώρια καμπάνα,

το σχολείο για να αρχινήσει.

Ο Σεπτέμβρης  πάντα ,δες, 

έχει όλα τα παιδάκια

φίλους και συμμαθητές.

 Ρένα Καρθαίου

https://www.psichogios.gr/datafiles/videos/t.111_screen.pdf

πάτα στο σύνδεσμο για να δεις τι έχει γράψει το περιοδικό "διαδρομές" για την ποιήτρια.

Πληροφορίες για τα μαθήματα , Παρασκευή 15 Σεπτέμβρη

ΓΛΩΣΣΑ

Στο μάθημα της γλώσσας σήμερα ολοκληρώσαμε το 1ο μάθημα. Τα παιδιά για τη Δευτέρα έχουν επανάληψη ορθογραφίας τα ονόματα των μηνών του χρόνου και Παραγωγή Γραπτού λόγου στο τετράδιο: Ένα ποίημα για το καλοκαίρι.Έχει διδαχθεί   και στο σχολείο.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Ξεκινήσαμε το 2ο μάθημα. Δεν έχουν κάτι να κάνουν στο σπίτι.

ΙΣΤΟΡΙΑ

Ολοκληρώσαμε το 1ο μάθημα , "Η ΚΑΘΟΔΟΣ ΤΩΝ ΔΩΡΙΕΩΝ". Τα παιδιά έχουν εργασίες στο Βιβλίο Εργασιών, τις 1 και 3.
Όσα έχουν υπογραμμισμένα είναι τα κυριότερα από το μάθημα, όσα δηλαδή θα πρέπει να γνωρίζουν καλά. Βέβαια το μάθημα της Ιστορίας είναι περισσότερο αφήγηση , άρα οι μαθητές θα πρέπει να αφηγούνται όσα έχουν διδαχθεί, χωρίς παραλείψεις των κυριοτέρων, με δικά τους λόγια.

ΣΗΜΕΙΩΣΗ 1η
Σήμερα δόθηκε το κανονικό πρόγραμμα μαθημάτων. Το έχουν πάρει όλοι οι μαθητές / τριες.

ΣΗΜΕΙΩΣΗ 2η
Ενημέρωσα τους μαθητές για την πρώτη συνάντηση με τους γονείς, που θα γίνει Τετάρτη, στις 5μ.μ. στην αίθουσα της τάξης.

Καλή σχολική χρονιά!!!!

Με τη νέα σχολική χρονιά, ξεκινάει το μαγικό ταξίδι  στη γνώση , τη διασκέδαση, την παρέα με φίλους, φίλες, συμμαθητές και συμμαθήτριες!
Το blog φιλοδοξεί να συντροφέψει όλους, να μας κάνει να ευχαριστηθούμε ακόμα πιο πολύ αυτό το όμορφο ταξίδι, να μας κάνει να νιώσουμε τη χαρά που μπορούμε να αποκομίσουμε από αυτό, στο μεγαλύτερο δυνατό βαθμό.
Παράλληλα μπορεί να μας βοηθήσει και στις σχολικές μας υποχρεώσεις.
Ελάτε. Ας μπούμε όλοι μαζί μέσα σε αυτό κι ας μας ταξιδέψει...


ΚΑΛΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ!!!